FORMAÇÃO
DOCENTE
Nos últimos anos, a educação a
distância tem se destacado como uma das novas possibilidades para a formação de
professores, tendo como vantagens a flexibilidade de horários, sendo que hoje
em dia a maioria das pessoas estão extremamente compromissadas sem tempo para cursar
uma faculdade presencial, consequentemente, é necessário se aperfeiçoar cada
vez mais, a fim de ingressar no competitivo mercado de trabalho, sendo assim a
educação a distância é uma das maneiras de ingressar neste processo de ensino
aprendizagem.
A educação a distância possibilita a
formação de sujeitos ativos, cidadãos comprometidos, independentes, capazes de
buscar, criar e aprender ao longo de toda a vida e intervir no mundo em que
vivem. É muito bom que os professores possam vivenciar isso na sua formação e
educação continuada.
O nosso curso de Pedagogia foi baseado em
pesquisas, ao longo do curso foi trabalhado vários temas de grande importância
para nosso crescimento e aprendizado, desde o início do curso quando
pesquisávamos os livros, autores, a escola parceira, a realidade do aluno, o
entorno escolar e outros, fomos nos aperfeiçoando para realização dos
trabalhos, percebendo a importância de pesquisar, de buscar e entender a
realidade escolar, seus sujeitos e a comunidade.
Os estágios que realizamos nos proporcionaram vivências,
aprendizagens e experiências inovadoras, que nos trouxeram a realidade da nossa
sociedade e da educação. Essa vivência e experiência contribuíram bastante no
nosso processo de formação profissional e pessoal.
Por
tudo o que aprendemos durante o curso, conclui-se que o foco principal desse
estudo é formar um profissional competente capaz de colaborar para o
desenvolvimento dos alunos, oferecendo atividades novas, lúdicas e motivadoras
levando ao aluno a possibilidade de ser um adulto criativo, crítico e que possa
agir com autonomia. A busca do conhecimento não se estagna, devemos estar em constante movimento.
Nóvoa (2002, p. 23) diz que:
“O aprender contínuo é essencial se concentra em
dois pilares: a própria pessoa, como agente, e a escola, como lugar de
crescimento profissional permanente.” A formação continuada se da de maneira
coletiva devemos estar cientes que a nossa formação é permanente e deve ser
integrada no dia a dia dentro das escolas.
Seremos
professoras atentas, buscando sempre valorizar a realidade do aluno,
proporcionando espaço para o aluno pensar, questionar, dialogar, interagir,
enfim proporcionando a troca de experiências, oferecendo aulas dinâmicas e
motivadoras, procurando sempre qualificação, buscando
constante aperfeiçoamento, fazendo novas capacitações com o objetivo de estar
cada vez mais atualizada e preparada para enfrentar os desafios da nossa
profissão.
Daiani Silva
Freitas
Vanessa Penteado Barcelos
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
NÓVOA, Antonio. Revista
Nova Escola: Os novos pensadores da educação. Edição nº 154, Agosto/2002, p. 23.
Nenhum comentário:
Postar um comentário