MATRIZ CURRICULAR

MATRIZ CURRICULAR

 Norteia o currículo da escola, considerando o processo de ensino aprendizagem de cada área do conhecimento, mostrando/indicando os objetivos a serem alcançados, os conteúdos que devemos trabalhar, conforme o ano escolar que o aluno está frequentando, lembrando que a mesma pode ser flexível. Ela auxilia na maneira de avaliar e quais as metodologias mais adequadas para a realidade de cada escola.

A matriz curricular deve ser trabalhada com temas geradores que objetivem o desenvolvimento integral da criança nos aspectos físicos, social, afetivo e cognitivo, dentro de um conteúdo lúdico, concreto.

As atividades terão um maior aproveitamento se existir um tema gerador e que sejam do interesse da criança, sendo desenvolvidas de forma desafiante, flexível e com a participação de todas.

Por isso trazemos aqui a importância dos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), pois estes objetivam a estruturação e reestruturação dos currículos escolares, estabelecendo uma referência curricular, bem como apoiar a revisão e/ou elaboração da proposta curricular representando desse modo uma proposta do MEC para uma maior eficiência da Educação Escolar Brasileira, buscando que as crianças e jovens tenham acesso aos conhecimentos necessários para a integração na sociedade moderna como cidadãos conscientes, responsáveis e participantes.

Nessa perspectiva, as escolas que fazem referências explícitas aos PCNs terão mais chances de chances de fazer mudanças no sentido de tornar a educação mais interdisciplinar e adaptada às experiências dos alunos. Mesmo apresentando uma estrutura curricular completa, os Parâmetros Curriculares Nacionais são abertos e flexíveis, uma vez que, por sua natureza, exigem adaptações para a construção do currículo de uma Secretaria ou mesmo de uma escola.

Dessa forma, sabemos então que a Matriz Curricular deve ser situada dentro dos PCNs.

Gesuina Pereira Peters

Giselda Filipini da Silva

janine Vieira

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais/Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1997. 126p.

http://www.aprendeminas.com/2009/10/matriz-curricular-e-matriz-de.html, data 23/10/2014, as 9h09m.